我州坚持“组团式”帮扶助力从江教育要素保障全面加强

一是强化帮扶结对。在州内选取15个县（市）32所中小学与从江县义务教育阶段32所中学、中心小学全覆盖结成了“一对一”结对帮扶关系，安排省级示范性高中（黔东南州民族高级中学）和省级特色示范性高中（黎平四中）与从江一中、从江二高建立结对帮扶关系，促进从江创建省级三类示范高中、从江二高创建省级特色示范高中，督促指导从江县和从江二高研究制定省级第二次评估反馈问题的整改方案并限时抓好整改工作。根据实际，从全州32所学校选优选强选派100名教师于2023年秋季学期到从江开展“组团式”帮扶工作，一年来，100名教师帮助从江在学校管理、德育工作、教研教改、常规管理、教师培训等方面开展了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。选派三穗县教科局年轻优秀干部龙正东副局长到从江县教科局挂任副局长，协助分管相关业务工作，统筹省州县教育帮扶工作。二是保障教师待遇。以“特岗计划”为抓手，指导从江县招聘特岗教师220人，大力补充农村教师队伍，解决结构性缺编问题。指导从江县保证及时兑现教师工资待遇，教师工资待遇和乡村教师补贴得到充分保障，有效确保教师队伍的稳定，激发了教师队伍干事创业的积极性，教育教学质量得到保障。三是指导机制完善。指导从江县全面推进“县管校聘”改革，建立健全机构编制、岗位管理、交流轮岗、待遇保障、考核评价新机制，构建多元化的教师激励机制，建立健全科学合理的教师发展评价体系，激发教师发展的内驱力。指导从江制订了《从江县中小学集团化办学实施方案》《从江县教师召回机制实施办法》等，共召回92名教师参加了集中自费培训，有效激发教师内在潜力。